هيكلة المنظومة التعليمية على مائدة الحوار الوطنى بالمحور المجتمعى.. إنفوجراف


يواصل الحوار الوطنى جلساته النقاشية، غدا الخميس، بحضور كثيف ومشاركة متنوعة من مختلف التيارات والفئات والخبراء، حيث يخصص المحور المجتمعي جلستين بشأن القضية السكانية وجلستين للتعليم قبل الجامعي.


 


وترتبط قضايا المحور المجتمعي، بالحياة اليومية للمواطن والأسرة بشكل مباشر، وما يواجهها من تحديات ومشاكلها، بجانب الارتقاء بالمنظومة الخدمية المرتبطة بها، وتتمثل محاور عمل لجنة القضية السكانية في تشخيص الحالة السكانية في مصر، تنمية الأسرة وتنظيمها، تحسين الخصائص السكانية، والخريطة السكانية والتوسع العمراني.


 

الحوار الوطنى
الحوار الوطنى


 

2


 


 


محاور عمل لجنة القضية السكانية:


تشخيص الحالة السكانية فى مصر، تنمية الأسرة وتنظيمها، تحسين الخصائص السكانية، والخريطة السكانية والتوسع العمرانى.


 


قضايا لجنة التعليم 


إعادة هيكلة وتعديل القوانين والقرارات المنظمة للتعليم، المعلم، المناهج، الأنشطة المدرسية، الإدارة المدرسية والتربوية، الامتحانات والتقويم، الدروس الخصوصية، التعليم الفنى


 


التعليم الجامعى 


قانون جديد للتعليم الجامعى، تفعيل قانون حوافز الابتكار، النهوض بمستوى الخريجين للوصول إلى المستوى الدولى فى التعليم الطبى والهندسى والعلوم الإنسانية وعلوم المستقبل، الجامعات الأهلية


 


البحث العلمى والإبداع والابتكار 


أولويات البحث العلمى فى مصر حتى 2030 ومعوقاته، استراتيجية البحث العلمى على المستوى القومى، تفعيل قانون حوافز الابتكار، براءة الاختراع وحقوق الملكية الفكرية، ومحو الأمية وتعليم الكبار


 


الجدير بالذكر أن خبر “هيكلة المنظومة التعليمية على مائدة الحوار الوطنى بالمحور المجتمعى.. إنفوجراف” تم اقتباسه والتعديل عليه من قبل فريق ينبوع المعرفة والمصدر الأساسي هو المعني بصحة المنشور من عدمه

المصدر


اكتشاف المزيد من ينبوع المعرفة

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

Previous post اليوم العالمى للامتناع عن التدخين 2023.. ازرع الطعام وليس التبغ
Next post وفد مؤسسة حكومية يزور اقتصادية قناة السويس للتشاور حول الطاقة الخضراء

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اكتشاف المزيد من ينبوع المعرفة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading